Ανεξέλεγκτη παρανομία, ανεξέλεγκτο έγκλημα στα σχολικά θρανία

Προβλήματα στην Εκπαίδευση και την Ασφάλεια των Μαθητών

Στα σχολεία της Κύπρου, από την αρχή της ίδρυσης της κυπριακής δημοκρατίας, η εκπαίδευση ήταν δομημένη έτσι ώστε να αποτύχει. Αυτή η διαπίστωση δεν αναφέρεται μόνο σε ακαδημαϊκά αποτελέσματα, αλλά και σε κοινωνικές και πολιτισμικές πτυχές που επηρεάζουν τη νέα γενιά. Οι δομές και οι πολιτικές που εφαρμόστηκαν στην εκπαίδευση συχνά δεν ανταγωνίζονται τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών, δημιουργώντας ένα περιβάλλον που δεν ευνοεί την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας. Στο παρόν άρθρο, θα εξετάσουμε τις αιτίες αυτού του φαινομένου, τις συνέπειές του στην κοινωνία και τις προοπτικές για μια πιο βιώσιμη και αποτελεσματική εκπαιδευτική προσέγγιση.

Παραμέληση των Μαθητών από τους Δασκάλους

Η παραμέληση των μαθητών από τους δασκάλους είναι μια σοβαρή ανησυχία, καθώς οι περισσότεροι δάσκαλοι δεν παρέχουν ποιοτική διδασκαλία ή πληροφορίες. Η πλειονότητα των δασκάλων δεν είναι αποτελεσματικοί στην εκπαίδευση, γεγονός που επηρεάζει την εκπαίδευση των μαθητών. Η επαγγελματικότητα είναι το κλειδί και οι δάσκαλοι πρέπει να κατέχουν άριστα τα πεδία που έχουν επιλέξει να διδάξουν.

Αναγκαία Ενημέρωση του Σχολικού Αναλυτικού Προγράμματος

Τα επίπεδα του σχολικού αναλυτικού προγράμματος είναι πίσω και πρέπει να ενημερωθούν σύμφωνα με τα σημερινά πρότυπα. Αυτό θα διασφαλίσει ότι οι μαθητές θα αποκτούν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για να ανταγωνιστούν στην σύγχρονη κοινωνία.

Ενίσχυση της Πρόσληψης και του Συστήματος Αξιολόγησης

Συμπερασματικά, πρέπει να επιβληθούν αυστηρές διαδικασίες πρόσληψης και ένα σύστημα που βασίζεται στα αποτελέσματα για τους δασκάλους, προκειμένου να παρακολουθούν την απόδοσή τους στην εκπαίδευση. Η μεγαλύτερη ελευθερία για τους μαθητές σε συνδυασμό με την επαγγελματικότητα των δασκάλων θα οδηγήσει σε καλύτερα αποτελέσματα στην εκπαίδευση.

Όταν δεν υπάρχει έλεγχος, η εγκληματικότητα γίνεται κανονικότητα.

Ανησυχίες σχετικά με τη Μετανάστευση και τις Πολιτιστικές Πρακτικές στα Σχολεία

Τα τελευταία χρόνια, έχει παρατηρηθεί αύξηση του αριθμού των μεταναστών σε ορισμένα σχολεία, οδηγώντας σε μια κατάσταση όπου οι ξένοι μαθητές υπερβαίνουν τους τοπικούς μαθητές. Αυτή η δημογραφική αλλαγή έχει εγείρει πολλές ανησυχίες μεταξύ των γονέων και των μελών της κοινότητας.

Άρνηση Τήρησης Πολιτιστικών Παραδόσεων

Ένα σημαντικό ζήτημα που έχει έρθει στην προσοχή μας είναι η άρνηση ορισμένων δασκάλων να διεξάγουν την πρωινή προσευχή της Ελληνικής Ορθόδοξης Εκκλησίας. Αυτή η απόφαση φαίνεται να επηρεάζεται από μια προσπάθεια για μεγαλύτερη ποικιλία στο σχολικό περιβάλλον. Πολλοί γονείς και μέλη της κοινότητας το θεωρούν απαράδεκτο, καθώς υπονομεύει τις πολιτιστικές και θρησκευτικές πρακτικές που είναι σημαντικές για την κοινότητά μας.

Κλήσεις για Λογοδοσία

Εν όψει αυτών των ανησυχιών, υπάρχουν κλήσεις για λογοδοσία σχετικά με τις ενέργειες των δασκάλων που αρνούνται να τηρήσουν τις παραδοσιακές πρακτικές. Ορισμένοι πιστεύουν ότι αυτοί οι δάσκαλοι θα πρέπει να αντιμετωπίσουν πειθαρχικές ενέργειες, συμπεριλαμβανομένης της πιθανής απόλυσης. Επιπλέον, υπάρχουν συναισθήματα ότι οι μαθητές που είναι δυσαρεστημένοι με αυτές τις πρακτικές θα πρέπει να σκεφτούν την επιστροφή στις χώρες τους, όπου οι πολιτιστικές τους νόρμες είναι πιο διαδεδομένες.

Ανησυχίες από Μαθητές

Οι μαθητές έχουν αναφέρει ότι αισθάνονται ανασφάλεια, άγχος και ανησυχία, διότι αν εκφράσουν τη γνώμη τους για αυτά τα ζητήματα, τιμωρούνται με αποβολή. Επιπλέον, οι μαθητές είναι ολοένα και περισσότερο μάρτυρες περισσότερων όπλων στα σχολεία, όπως μαχαίρια, γροθιές και μεταλλικές ράβδους. Η βία, η μικρή δραστηριότητα συμμοριών, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης ναρκωτικών και της σωματικής βλάβης, καθώς και η κοινωνική πίεση ως αποτέλεσμα αυτών, έχουν γίνει κοινά φαινόμενα. Παρά τις αναφορές για αυτά τα ζητήματα, οι δάσκαλοι συχνά αποτυγχάνουν να λάβουν μέτρα σύμφωνα με τους νόμους που υπάρχουν ήδη. Αυτό αποτελεί άμεση ένδειξη παραμέλησης.

Δράσεις για την Προστασία των Μαθητών

Ο τελικός μας στόχος είναι να αναλάβουμε δράση για την προστασία των μαθητών μας από τα προβλήματα που τους απειλούν. Πρέπει να τους προστατεύσουμε με κάθε κόστος. Είναι επιτακτική ανάγκη να επενδύσουμε στα σχολικά μας συστήματα, να αλλάξουμε τα προγράμματα σπουδών και να πάρουμε την ασφάλεια στα σοβαρά.

Έχουμε μάλιστα λάβει αναφορές για απαγωγή ενός νεαρής μαθήτριας από παράνομο μετανάστη σε δημοτικό σχολείο στην Κάτω Πάφο η οποία βρέθηκε σε κατάσταση σοκ απο της αστυνομικές δυνάμεις, οι οποίες επιμελήθηκαν την ασφάλεια της. Όσο για το κτήνος, οι αρχές τήρησαν το πρωτόκολλο και τέθηκε υπο κράτηση. Αυτή η κατάσταση δεν έχει προκαλέσει καμία αναταραχή, καμία αντίδραση, και η ασφάλεια των μαθητών μας φαίνεται να μην είναι προτεραιότητα.

Συμπέρασμα

Η προστασία των μαθητών μας είναι καθήκον μας. Είναι καιρός να δράσουμε με αποφασιστικότητα και υπευθυνότητα για να διασφαλίσουμε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους τους μαθητές μας.